Hoi Margreet, Ik heb lang getwijfeld om jouw 8 punten te geven. De twijfel is er nog steeds! Een mooie omschrijving van jouw Trend, in een persoonlijke schrijfstijl, wat ik zeer prettig vind/ vond om te lezen. Uiteindelijk toch 7 punten gegeven, omdat ik in de lijn van de MLI gekeken heb (meer officieel. Sorry ;(
Hoi Margreet, Scenario 1 is inderdaad een lang stuk. Volgens mij kan er wel iets uit!
In je eerste alinea heb je het over thuis kennis vergaren, gratis data geen boeken en kleine locaties. Prima concept, hou dat vast en bouw dit verder uit, maar vergeet dan niet wat je uitgangspunt is zie alinea 2.
2e alinea; niet meer fysiek naar school, waarom dan kleine lokaties? Veel stage, goed voor scenario 1. Besparing bij face to face (alle leerlingen ophalen), ophalen van leerlingen (online leren was het toch?!) Hoogopgeleid personeel koppel je aan life long learning omdat ze nu kwalitatief goed online materiaal kunnen maken. In deze alinea staan wat tegenstrijdigheden, koppel deze goed aan je concept van de 1e alinea.
3e alinea, leerlingen bepalen hun route en het portfolio gedeelte sterk beschreven. Dat vooral zo houden. De MOOC's zegt mij niets (kan aan mij liggen).
Ik hoop dat je hier mee verder kunt. Er staat nog geen verwijzing in naar literatuur, misschien wel verstandig om dat wel te doen.
Conclusie: haal de vele sterke delen eruit en verwerk het tot een logische lijn zonder tegenstrijdigheden.
Hoi Margreet,
BeantwoordenVerwijderenIk heb lang getwijfeld om jouw 8 punten te geven. De twijfel is er nog steeds!
Een mooie omschrijving van jouw Trend, in een persoonlijke schrijfstijl, wat ik zeer prettig vind/ vond om te lezen.
Uiteindelijk toch 7 punten gegeven, omdat ik in de lijn van de MLI gekeken heb (meer officieel.
Sorry ;(
Hoi Margreet,
BeantwoordenVerwijderenScenario 1 is inderdaad een lang stuk. Volgens mij kan er wel iets uit!
In je eerste alinea heb je het over thuis kennis vergaren, gratis data geen boeken en kleine locaties. Prima concept, hou dat vast en bouw dit verder uit, maar vergeet dan niet wat je uitgangspunt is zie alinea 2.
2e alinea; niet meer fysiek naar school, waarom dan kleine lokaties? Veel stage, goed voor scenario 1. Besparing bij face to face (alle leerlingen ophalen), ophalen van leerlingen (online leren was het toch?!) Hoogopgeleid personeel koppel je aan life long learning omdat ze nu kwalitatief goed online materiaal kunnen maken.
In deze alinea staan wat tegenstrijdigheden, koppel deze goed aan je concept van de 1e alinea.
3e alinea, leerlingen bepalen hun route en het portfolio gedeelte sterk beschreven. Dat vooral zo houden. De MOOC's zegt mij niets (kan aan mij liggen).
Ik hoop dat je hier mee verder kunt.
Er staat nog geen verwijzing in naar literatuur, misschien wel verstandig om dat wel te doen.
Conclusie: haal de vele sterke delen eruit en verwerk het tot een logische lijn zonder tegenstrijdigheden.